Vikarierande resurspedagog till förskoleklass på Hammarbyskolan södra

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss

Välkommen till oss på Hammarbyskolan södra. Vi söker en vikarierade resurspedagog.
Hammarbyskolan södra är en F-9 skola som ligger i södra Stockholm och har idag 850 elever i förskoleklass och grundskola.
Här möts du, dina kollegor och eleverna av glädje och ett öppet samt välkomnande klimat - det är en skola där alla ska kunna lyckas. Här finns välutbildad personal med lång erfarenhet och stort engagemang för att skapa förutsättningar för elevernas framgång.
Skolan är certifierad från Magelungen akademi i preventiva inkluderande lösningar och har en gemensam grund att stå på för att utveckla undervisningen och nå alla elevers utvecklingspotential.
Vi utgår från vårt ledord FRAMTID: Förväntningar, Relationer, Arbetsro, Mål, Tydlighet, Inflytande och Differentiering. Hammarbyskolan södra är en skola för elever med olika bakgrund och förutsättningar.
Personal och skolledning har höga och positiva förväntningar på varandra och på våra elever. Trygghet, trivsel och god hälsa är avgörande för att våra elever ska nå goda resultat i skolan. I vårt gemensamma elevhälsoarbete har vi fokus på förebyggande och hälsofrämjande arbete.
Vi har ett tillagningskök med två kockar och ett eget skolbageri, som lagar fantastiskt god mat varje dag, näringsrik och lagad från grunden.
Läs gärna mer https://grundskola.stockholm/hammarbyskolan-sodra

Vi erbjuder

På Hammarbyskolan södra erbjuds du möjlighet att utvecklas gemensamt med dina kollegor utifrån identifierade behov. Du har friskvårdsbidrag som kan nyttjas enligt Skatteverkets regler.

Din roll

Du kommer arbeta i förskoleklass både som resurs mot elev med särskilda behov samt som  resurs mot barngrupp.
I arbetet mot elev med särskilda behov ingår att stödja eleven i dagliga situationer såsom:
1.    Grov- och finmotoriska färdigheter
2.    Sociala samspelet med andra elever och vuxna
3.    Genom upprepning av instruktioner och uppgifter
Resurs mot barngrupp som helhet t.ex.
1.    Stödja elever i undervisning, på raster och i fritidshem 
2.    Eget ansvar för elevgrupper som t.ex. i situationer som att gå till maten.
3.    I samråd med klasslärare/fritidsansvarig ta ansvar för olika moment i undervisningen t.ex. lekgrupp på rasten.

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig har kunskap och erfarenhet av NPF för att kunna möta elever i behov av stöd.
Det är meriterande att du har erfarenhet från arbete i förskoleklass och fritidshem.  Du behöver vara professionell, flexibel, engagerad, relationsskapande och ha god samarbetsförmåga
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.