Vikariat Resurspedagog åk 4-6 Sturebyskolan

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Arbetsplatsbeskrivning

Sturebyskolan är en F-9-skola med ca 1170 elever belägen i Enskede utanför Stockholm. Skolans arbete präglas av höga ambitioner, arbetsglädje, höga resultat och ett långt drivet kvalitetsarbete. Skolan har en lång tradition av ett nära samarbete med högskola och universitet och har under årens lopp samarbetat med bl.a. Stockholms universitet och Uppsala universitet i olika skolutvecklings- och forskningsprojekt. För våra professionella lärare är det en självklarhet att utgå från forskning och beprövad erfarenhet i sitt vardagliga arbete. För oss är det viktigt med en arbetsplats som genomsyras av ett professionellt arbetssätt och präglas av glädje och engagemang för varandra och våra elever. Sturebyskolan är en attraktiv skola som är känd för sin höga trivsel bland elever och medarbetare.
Sturebyskolan arbetar med övertygelsen att alla elever kan och ska nå målen. Ett högt deltagande i skolans kvalitetsarbete är en del i vårt gemensamma uppdrag. På skolan har vi en pedagogisk utvecklingsgrupp som arbetar mot skolans verksamhetsmål tillsammans med personal och skolledning

Arbetsbeskrivning

Vi söker dig som vill göra skillnad för elever i behov av särskilt stöd och som har ett genuint engagemang för barns utveckling och välmående. Tjänsten innebär att du arbetar som klassresurs på mellanstadiet, med särskilt fokus på att stötta elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) samt elever med diabetes. 

Vi söker dig som:

• Är lugn, lyhörd och har ett stort tålamod.

• Har god samarbetsförmåga och trivs med att arbeta i team.

• Har ett barnfokuserat arbetssätt och ser varje elevs styrkor och behov.

• Är flexibel och lösningsfokuserad i en vardag som kan vara både varierad och utmanande.

Dina huvudsakliga arbetsuppgifter:

• Stötta enskilda elever och grupper i klassrummet under skoldagen.

• Ge stöd vid övergångar mellan lektioner, raster och andra aktiviteter – en kritisk del av dagen för många elever med särskilda behov.

• Ansvara för daglig omsorg och tillsyn av en eller flera elever med diabetes, inklusive hantering av medicinska rutiner i samråd med skolsköterska och vårdnadshavare.

• Arbeta på fritidsklubben Skutan under eftermiddagarna, där du är en trygg vuxen för elever från hela mellanstadiet. Här ska du vara med att skapa och hålla i aktiviteter. 

Vi söker dig som har:

• Erfarenhet av att arbeta med barn med NPF-diagnoser (t.ex. ADHD, autism).
• Erfarenhet av arbete i fritidsverksamhet.

• Erfarenhet av att stötta barn med diabetes, inklusive förståelse för blodsockerkontroller och kostrutiner.
  
  
• Kunskap om lågaffektivt bemötande och andra pedagogiska metoder för att hantera utmanade beteende.

• Goda kunskaper i svenska språket, både i tal och skrift – detta är avgörande för att kunna kommunicera med elever, kollegor och vårdnadshavare.

• Förmåga att skapa struktur, trygghet och tydlighet i vardagen för elever som behöver extra stöd.

Meriterande:

• Utbildning inom NPF eller annan relevant pedagogisk eller medicinsk utbildning.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.