Specialpedagog utbildningsförvaltningen

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Arbetsplatsbeskrivning

Hammarbyskolan södra är en F-9 skola som ligger i södra Stockholm och har idag 850 elever i förskoleklass och grundskola. Vi har en stor fritidshemsverksamhet med flera avdelningar och en väl fungerande fritidsklubb.

Här möts du, dina kollegor och eleverna av glädje och ett öppet samt välkomnande klimat - det är en skola där alla ska kunna lyckas. Här finns välutbildad personal med lång erfarenhet och stort engagemang för att skapa förutsättningar för elevernas framgång.

Skolan är certifierad från Magelungen akademi i preventiva inkluderande lösningar och har en gemensam grund att stå på för att utveckla undervisningen och nå alla elevers utvecklingspotential. Vi utgår från vårt ledord FRAMTID: Förväntningar, Relationer, Arbetsro, Mål, Tydlighet, Inflytande och Differentiering.

Hammarbyskolan södra är en skola för elever med olika bakgrund och förutsättningar. Personal och skolledning har höga och positiva förväntningar på varandra och på våra elever. Trygghet, trivsel och god hälsa är avgörande för att våra elever ska nå goda resultat i skolan. I vårt gemensamma elevhälsoarbete har vi fokus på förebyggande och hälsofrämjande arbete.

Vi har ett tillagningskök med två kockar och ett eget skolbageri, som lagar fantastiskt god mat varje dag, näringsrik och lagad från grunden.

Läs gärna mer https://grundskola.stockholm/hitta-grundskola/grundskola/hammarbyskolan-sodra-f-9/

Arbetsbeskrivning

Du arbetar främjande och förebyggande genom att stödja våra pedagoger att skapa en god lärmiljö för eleverna. Du bidrar också med din specifika kunskap i utredningar av särskilt stöd, med upprättande av åtgärdsprogram och även med den dokumentation som kopplas till ansökan av tilläggsbelopp i samråd med skolans pedagoger och med EHT. 

Du kommer vara en del i elevhälsan på skolan och delta i det förebyggande och hälsofrämjande arbetet på skolan så att skolans alla elever får ett adekvat stöd. Arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. Vår ambition är att öka det förebyggande arbetet med tidiga insatser för våra elever. 

På skolan finns ytterligare två specialpedagoger och ditt uppdrag kommer huvudsakligen rikta sig mot verksamheten på högstadiet. Vilka uppgifter och ansvarsområden som blir just dina, bestämmer vi tillsammans utifrån dina tidigare erfarenheter, dina styrkor och de idéer du vill tillföra skolan.

Uppdraget gäller vårterminen 2025 och det är därför viktigt att du kan börja hos oss så tidigt som möjligt.

Kvalifikationer

Du har en specialpedagogexamen, goda erfarenheter inom det specialpedagogiska området och ett stort engagemang för skolfrågor. Du trivs att vara bland elever och har lätt att snabbt skapa goda relationer till dem och deras vårdnadshavare. Du kan ta ansvar för och leda möten med vårdnadshavare eller med andra aktörer som skolan samverkar med, på egen hand eller tillsammans med annan personal.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och följande kompetenser:
Du har lätt att samarbeta med andra och har ett positivt, lösningsinriktat och konstruktivt förhållningssätt till ditt uppdrag. Du har en stark tro på att alla elever kan lyckas om man ger dem goda förutsättningar. Du är väl inläst på de styrdokument som reglerar vårt arbete med eleverna, har lätt att kommunicera i tal och skrift samt kan formulera dig tydligt, respektfullt och etiskt för att skapa förtroende hos pedagoger, vårdnadshavare och elever.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.