Specialpedagog med försteläraruppdrag Observatorielundens skola

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss

Observatorielundens skola är en välfungerande skola, med gott rykte, goda resultat, studiemotiverade elever och en mycket positiv och engagerad personalgrupp.
Skolan undervisar elever från årskurs 1 - 9 och ligger vid Odenplan, mitt i Stockholms city. Skolan startade 2014 och kommer att avvecklas efter läsåret 2026/27, vi gör alltså våra två sista läsår innan elever flyttas över till en annan skola.

Våra ambitioner är höga och vi kommer göra de här sista två åren de allra bästa för våra elever och medarbetare. Vi har stort fokus på vårt kvalitetsarbete, eftersom vi tror att goda och effektiva rutiner är en viktig förutsättning för en välfungerande skola. En tydlig struktur för alla praktiska saker på skolan, frigör tid och energi för det svåra, det som kräver våra professionella insatser.

Observatorielundens skola är en liten skola där vi vuxna har en möjlighet att lära känna alla elever och ge dem det stöd de behöver för att lyckas i sitt lärande. Vi arbetar systematiskt med vårt värdegrundsarbete och detta år använder vi Motivationslyftet som ett viktigt verktyg.

Vi erbjuder

Vi erbjuder friskvårdsbidrag och goda utvecklingsmöjligheter med engagerade kollegor som söker ständig utveckling.

Din roll

Du arbetar främjande och förebyggande genom att stödja alla våra pedagoger att skapa en god lärmiljö för eleverna. Du bidrar med din specifika kunskap i utredningar av särskilt stöd, med upprättande av åtgärdsprogram och annan dokumentation i samråd med skolans pedagoger och med EHT.

Du ingår i skolans elevhälsoteam och bidrar med din kompetens och ditt specialpedagogiska perspektiv i skolans övergripande EHT-arbete. Vår ambition är att arbeta med tidiga insatser för våra elever på organisation- grupp- och individnivå.

Ditt ansvarsområde kommer vara vårt högstadium och du har ett nära samarbete med våra andra två specialpedagoger. Du samordnar och leder de pedagoger som arbetar i vår studio och koordinerar även andra insatser runt elever med behov av särskilt stöd, i nära samråd med våra lärare.

Du arbetar själv med en del av våra elever som har särskilt svårt med sitt lärande, både som ett direkt stöd till dem och som en strategi att vara involverad i skolans fokus på elever med utmaningar. Vilka uppgifter och ansvarsområden som blir just dina, bestämmer vi tillsammans utifrån dina tidigare erfarenheter, dina styrkor och de idéer du kan stärka vår skola med.

Uppdraget gäller från och med vårterminen 2026 och även om skolan kommer att avvecklas till hösten 2027, behåller du din anställning i Stockholms stad. Samtidigt är ambitionen att personalen i så hög utsträckning som möjligt kan följa med eleverna till annan skola. Vi har höga förväntningar på dig och ditt engagemang och kan i gengäld lova dig ett spännande uppdrag, där du kommer ha en central roll i arbetet med våra elever i vidareutvecklingen av vår skola.

Din kompetens och erfarenhet

Du har en specialpedagogexamen, djupa erfarenheter inom det specialpedagogiska området och ett stort engagemang för skolfrågor. Du trivs att vara bland elever och har lätt att snabbt skapa goda relationer till dem och deras vårdnadshavare. Du kan ta ansvar för och leda möten med vårdnadshavare eller med andra aktörer som skolan samverkar med, på egen hand eller tillsammans med annan personal.

Du har lätt att samarbeta med andra och har ett positivt, lösningsinriktat och konstruktivt förhållningssätt till ditt uppdrag. Du har en stark tro på att alla elever kan lyckas om man ger dem goda förutsättningar. Du är väl inläst på de styrdokument som reglerar vårt arbete med eleverna, har lätt att kommunicera i tal och skrift samt kan formulera dig tydligt, respektfullt och etiskt för att skapa förtroende hos pedagoger, vårdnadshavare och elever.

Du är trygg i dig själv och kan därför leda svåra samtal. Du kan hantera balansen mellan att vara stödjande och styrande när du leder dina medarbetare. Du är mycket strukturerad, trivs med tydliga och gemensamma rutiner och strukturer och kan driva vårt arbete att vidareutveckla vårt kvalitetssystem. Du har lätt att kommunicera i tal och skrift, kan formulera dig tydligt men samtidigt respektfullt och på så sätt skapa förtroende hos pedagoger, föräldrar och elever.

Det är meriterande om du har kunskaper om olika sätt att genomföra olika kartläggningar/screening, analyser och bedömningar på egen hand och tillsammans med annan personal.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.