Speciallärare till Norra Ängby skola med inriktning svenska åk F-3

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Arbetsplatsbeskrivning

I vår skola ska varje elev få möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare:

• Ta ansvar för och ha insikt om elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov.
• Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas.
• Fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande.
• Ha god relationell förmåga för att kunna skapa trygga elevgrupper.
• Ha god samarbetsförmåga.
• Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen.

Norra Ängby skola ligger i ett naturskönt villaområde i hjärtat av Bromma. Totalt har vi ca 670 vetgiriga elever i förskoleklass - åk 6 och ca 90 kompetenta och engagerade medarbetare!

Hos oss får du arbeta i en organisation som har höga förväntningar på goda arbetsinsatser hos både medarbetare och elever. Du får arbetskamrater med hög kompetens och stort engagemang!

Arbetsbeskrivning

Som speciallärare på Norra Ängby skola arbetar du tillsammans med lärare och elevhälsan så att elever ges den ledning, stimulans och stöd som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling. Alla våra elever ska ges förutsättningar att utveckla sina förmågor så långt som möjligt enligt utbildningens mål.

I ditt arbete förväntas du bland annat föreslå insatser och anpassningar för elever i behov av detta och medverka i upprättandet av utredningar och åtgärdsprogram samt uppföljning och utvärdering av dessa. Du kommer att ha ett övergripande ansvar och leda screeningarbetet inom läs- och skriv i åk F-3 samt vara delaktig i analysarbetet av dessa. 

Som speciallärare arbetar du också praktiskt med att ge elever stödinsatser och undervisa individuellt, i grupp och i ordinarie undervisningssituationer. Du kan vid sidan av detta ha en konsulterande och handledande roll gentemot kollegor, övriga kollegor i elevhälsan och skolledning och utvecklar i nära samarbete med lärare, pedagoger och skolledning arbetet i klassrummet och på skolan stödet för elevers utveckling mot målen. Uppdraget kräver stor självständighet gällande planering, schemaläggning och genomförande.

Du kommer vara en del i elevhälsan på skolan och delta i det förebyggande och hälsofrämjande arbetet på skolan så att skolans alla elever får ett adekvat stöd. Arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare.

Tillsammans med dina speciallärarkollegor ansvarar du för att vår Elevhälsoplan utvärderas och uppdateras varje läsår.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har lärarlegitimation och speciallärarexamen med inriktning mot språk-, skriv- och läsutveckling.

För oss är det viktigt att du:

- Leder och organiserar arbetet så att en trygg lärandemiljö grundad på ömsesidig respekt och samarbete skapas.

Som person är du trygg, stabil och har god självinsikt. Du motiveras av nära samarbete med kollegor, både i och utanför elevhälsoteamet. Du har god förståelse för hur människor tar till sig kunskap och är väl medveten om elevers olika förutsättningar.

- Reflekterar över det praktiska arbetet på ett systematiskt sätt, både enskilt och tillsammans med kollegor.

Du ska kritiskt och självständigt kunna identifiera, analysera och medverka i förebyggande arbete för att undanröja hinder och svårigheter i olika lärmiljöer. Du ska självständigt kunna genomföra screeningar och kartläggningar. Du ska kunna utforma och delta i arbetet med att genomföra utredningar om särskilt stöd och åtgärdsprogram samt utvärdera åtgärdsprogram i samverkan med lärare, elever och vårdnadshavare.

- Är noggrann och väl medveten om mål och kvalitetsstandard. 

Du ska ha förmåga och kunskap att kunna handleda kollegor och föräldrar med målet att utveckla det ämnesspecifika arbetet så att det möter behoven hos alla elever i verksamheten. Du ska ha mycket god förmåga att samarbeta och du ska även kunna analysera svårigheter på organisations-, grupp- och individnivå.

Meriterande är om du har arbetat som speciallärare i några år.

Övrigt

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.
Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).