Skolbibliotekarie till Kvarnbackaskolan

Publicerad: 2026-03-05

Referensnummer: 2026/983

Sista ansökningsdag:
Anställningsform:
Tillsvidareanställning
Anställningens omfattning:
Heltid (100%)
Tillträde:
10 augusti 2026
Ort:
Stockholm

Visa alla lediga jobb

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss på Kvarnbackaskolan i Kista

Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Vi söker just dig, en skolbibliotekarie med erfarenhet och hög kompetens. Du ska tillsammans med andra kollegor arbeta med eleverna för att de ska tillgodogöra sig goda kunskaper.

Stockholms stad, Utbildningsförvaltningen, Grundskoleavdelningen, Område 5, Kvarnbackaskolan
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Skolans placering har nära till det natursköna Järvafältet. En skola med många möjligheter.

Vilka är då vi?

Kvarnbackaskolan är en F-6 skola med en anpassad grundskola. Skolan har ca 330 elever och 85 medarbetare. Skolledningen består av rektor, två biträdande rektorer och administrativ chef. Skolan har olika arbetsgrupper som har i uppdrag att bidra till verksamhetsutveckling:
PUG, den pedagogiska utvecklingsgruppen består av en lektor och 7 förstelärare som tillsammans har ett särskilt uppdrag att leda och samordna skolans undervisningsutveckling.
DUG, den digitala utvecklingsgruppen har ett nära samarbete med PUG i syfte att skolans digitalisering ska ligga i linje med undervisningsutvecklingen.
EHT, elevhälsoteam som består av speciallärare, specialpedagoger, socialpedagog, kurator, skolsköterska och skolpsykolog. Teamet har ett nära samarbete med skolans arbetslag, fritidshem och fritidsklubb för att utveckla det förebyggande och främjande arbetet.
SKOG, skolgårdsgruppen som arbetar med att skapa förutsättningar för aktiva och trygga raster. Skolgårdsgruppen har ett nära samarbete med elevhälsoteamet i detta arbete.

Kännetecknande för vårt kompetenta och kreativa kollegium är visionen att alla barn är allas barn som också genomsyrar vårt kunskapsuppdrag. 

Prioriterade områden läsår 2026/2027 

  • Alla som jobbar på Kvarnbackaskolan bidrar till att skapa en tillgänglig och stödjande lärmiljö för våra elever
  • Samarbetet i flerlärarskapet och med samverkare som ett flexibelt system för att främja elevernas kunskapsutveckling
  • Undervisande matematiklärare prövar och utvecklar tillsammans en undervisning som i högre grad fokuserar på problemlösande och undersökande aktiviteter

Särskilda satsningar läsåret 2026/2027

  • Skolbiblioteket med ett team bestående av skolbibliotekarie, läsambassadör och skolbiblioteksassistent som arbetar för att främja lässtrategier och läslust
  • Samarbete med Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) som tillsammans med PUG ser över lärmiljön så att den ska vara tillgänglig och stödjande för våra elever
  • Samarbete med Läsfrämjande institutet (LFI) för att stärka kompetensen att arbeta utifrån olika texter och berättande med våra elever, planeras att komma igång i mars 2026



Är du nyfiken på att veta mer om vår skola? Lär mer här: https://grundskola.stockholm/hitta-grundskola/grundskola/kvarnbackaskolan/

 

Din roll som bibliotekarie på Kvarnbackaskolan 

Som bibliotekarie i skolbiblioteket har du ett pedagogiskt uppdrag utifrån stadens skolbiblioteksplan, skolans egna skolbiblioteksplan och skolans övriga styrdokument. Det handlar om att stärka elevernas språkliga förmåga och digitala kompetens. Skolbibliotek är en verksamhet för hela skolan och är inte enbart knuten till bibliotekslokalen och arbetet innebär många kontakter med elever och personal på skolan.

I arbetet ingår att initiera, planera och genomföra olika läsfrämjande aktiviteter kopplade till läroplanen tillsammans med lärarna på skolan samt på egen hand.  Det inkluderar exempelvis bokpresentationer, boksamtal och andra aktiviteter för att väcka och stärka elevernas läslust och språkliga förmåga. Du ska även arbeta pedagogiskt med medie-och informationskunnighet. Det innebär exempelvis undervisning i käll- och sökkritik samt biblioteks- och internetkunnighet. Du håller dig uppdaterad genom kompetensutveckling och kontinuerlig omvärldsbevakning inom dessa områden. I uppdraget kan även visst studiestöd i form av läsning ingå. 

Du stödjer elever i behov av anpassad läsning genom att bland annat tillhandahålla talböcker och lättlästa medier. Att främja läsning på elevernas modersmål och stärka flerspråkighet är ett annat prioriterat område liksom att synliggöra de nationella minoritetsspråken.

Skolbiblioteket ska erbjuda ett brett utbud av medier och verksamheter som bidrar till bildning, vidgar perspektiven och stärker elevernas lärande kopplat till styrdokumenten. Du ansvarar för inköp, gallring och annat underhåll av medier för att skapa ett relevant och lockande utbud i skolbiblioteket.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har:

  • examen i Biblioteks- och informationsvetenskap, bibliotekarieexamen eller utbildning som arbetsgivaren bedömer som likvärdig

För att lyckas i rollen som bibliotekarie ska du:

  • tycka om att arbeta med barn och vara nyfiken på deras lärande
  • vara initiativrik och ha förmåga att utveckla en aktiv och strukturerad skolbiblioteksverksamhet i samverkan med övrig pedagogisk personal, tex bokklubb för elever på låg- och mellanstadiet, rastverksamhet i biblioteket, skolaktiviteter som Världsboksdagen, utebibliotek och HBTQI-grupp
  • ha god kännedom om aktuell barn- och ungdomslitteratur och kunna inspirera till läsning
  • ha hög digital kompetens och kunna instruera och vägleda elever och pedagoger 
  • ha en god förmåga att samarbeta med både vuxna och barn och skapa möjligheter för dem att vara delaktiga i skolbibliotekets verksamhet
  • kunna uttrycka dig på ett tydligt och pedagogiskt sätt samt kunna anpassa ditt förhållnings- och kommunikationssätt till mottagaren
  • hålla dig löpande uppdaterad inom ditt kompetensområde
  • vara kreativ, påhittig och kunna skapa en inbjudande miljö som möter alla elevers behov och främjar läsning och lärande, både i biblioteket och i skolan i stort.
  • behärska det svenska språket i både tal och skrift. 

Det är meriterande om du har vana att leda grupper, har arbetat på grundskolan och erfarenhet av att arbeta med ett bibliotekssystem.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Om du nu när du läst detta känner, ja detta är en arbetsplats just för mig, då är du varmt välkommen att söka tjänsten.

 

 

 

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.