Resurspedagog till Liljeholmens gymnasium

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss

Liljeholmens gymnasium är en skola med språkintroduktion (IMS) och individuellt alternativ (IMA). Programmet har även en specialpedagogisk profil och en med fokus på elever med autismspektrumtillstånd (AST). Skolan har kontinuerligt intag av elever till språkintroduktion under hela året. Vi har undervisning i svenska som andraspråk för nyanlända ungdomar i åldern 16-19 år. Här går drygt 300 elever som talar 50 olika språk. Utgångspunkten i skolans arbete är ansvar, respekt och samarbete. Vi är en skola som sätter både elever och medarbetare i centrum. Det betyder att vi tror att vi presterar bäst när vi samarbetar med varandra. Vi lär oss tillsammans och växer tillsammans.

Vi söker nu en resurspedagog på 80 % med uppdrag på IMA.

Din roll

Som resurspedagog kommer du att vara en nyckelperson i vårt team. Du arbetar nära eleverna, lärarna och övriga specialpedagogiska resurser. Ditt huvudansvar är att ge socialt och emotionellt stöd till eleverna för att de ska kunna nå sin fulla potential både akademiskt och socialt.

I din roll ingår bland annat att

• ge individuellt stöd till elever med fokus på sociala färdigheter, strategier och struktur
• arbeta nära lärarna för att skapa en anpassad lärmiljö
• stötta eleverna under lektioner, raster och luncher 
• samverka med externa kontakter.

Vi erbjuder

Du blir en del av en arbetsplats som präglas av engagerade medarbetare, kompetens och positiv
arbetsmiljö. Vi strävar efter att våra elever ska få de verktyg de behöver för ett självständigt liv med fortsatta studier eller arbete. Läs mer om Stockholms stads förmåner här

Din kompetens och erfarenhet

För rollen som resurspedagog krävs att du :

• är utbildad socialpedagog,
• har aktuell erfarenhet av arbete på högstadiet och/eller gymnasium i liknande roll.

Det är meriterande att du har 

• flerårig och aktuell erfarenhet av att arbeta med elever med behov av stöd,
• aktuell erfarenhet av arbete med elever med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF),
• erfarenhet av att arbeta på IMA.

Som person har du en öppen och positiv attityd och du har lätt för att anpassa dig till ändrade
omständigheter. Du visar respekt och hänsyn för dem du möter i din yrkesroll där du utgår ifrån allas lika värde och skapar en god atmosfär i mötet med eleverna. Arbetet förutsätter att du har tålamod och kan anpassa din kommunikation och förhållningssätt utifrån situationen. Du är trygg, tillitsskapande och inser vikten av att vara en vuxen förebild. 

Vi kommer lägga stor vikt vid personlig lämplighet, engagemang och motivation för tjänsten.

Välkommen med din ansökan!

Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande.

Övrigt

Vi bedömer din ansökan utifrån ditt CV och de frågor som du har besvarat i samband med din ansökan. Du behöver inte bifoga ett personligt brev. 

Utdrag ur belastningsregistret måste uppvisas före anställning.

I denna rekrytering ingår det tester som en del i bedömningen i samband med urval.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.