- Jobba i Stockholms stad
- Lediga jobb
- Förstelärare till Årstadalsskolan - med starkt utveckingsdriv sökes
Förstelärare till Årstadalsskolan - med starkt utveckingsdriv sökes
Publicerad: 2025-12-19
Referensnummer: 2025/2780
- Sista ansökningsdag:
- Anställningsform:
- Tillsvidareanställning
- Anställningens omfattning:
- Heltid (100%)
- Tillträde:
- Efter överenskommelse
- Ort:
- Årstadal
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen att söka en Förstelärartjänst hos oss!
Har du ett starkt driv och engagemang att utveckla undervisningskvaliteter så att de motsvarar elevernas rätt till kvalitativt lärande? Lärande som bygger på elevernas nuvarande kapacitet och behov av stimulans. Då kan det här vara rätt uppdrag för dig.
Årstadalsskolan är en F-6 skola som ligger fint placerad i Årstadalsområdet. Skolan har ca 360 elever och 50 personal. Skolan och fritidshemmet har en lokalintegrerad verksamhet som barnen har tillgång till hela dagen. Skolgården ligger inbäddad i ett mindre grönområde. Flera andra parker för utelek och utelektioner finns nära. Du tar dig lätt till vår skola med tunnelbana. tvärbana, pendeltåg och buss. Från Liljeholmen är det ca 10 minuters promenad till oss.
Årstadalsskolan är i en utvecklingsprocess som behöver innovativt och processinriktat ledarskap inom temat Undervisningsutveckling. Våra pedagogiska verksamheter står i startgroparna med att arbeta differentierat i såväl skola som fritids. Lärande och undervisning under skoltid, där olika pedagogiska kompetenser, utbildningar och uppdrag i elevernas lärande och utveckling, vill hitta former för att ta nya steg tillsammans.
Då vi genom de senaste tre läsåren arbetat på olika sätt för att:
- sätta elevernas lärande i fokus enligt nuvarande läroplan
- utveckla undervisningen så att den ligger i linje med det samhälle de ska verka i
- skapa en Vi-känsla och samarbetskultur i organisationen
För oss är det viktigt med en arbetsplats som genomsyras av ett professionellt arbetssätt som präglas av ett tillsammansarbete med glädje och engagemang för varandra och för våra elever.
Viktigast av allt är våra elevers lärande och utveckling!
Vi fokuserar nu på Differentierad undervisning där alla elever ska hitta sina utvecklingszoner oavsett nivå av befintliga kunskaper och kompetenser.
Din roll
Som Förstelärare är din huvudsakliga arbetsuppgift att bedriva undervisning samt utföra till undervisningen tillhörande arbetsuppgifter.
Du som söker den här tjänsten behöver vara väl insatt i skolans styrdokument, känna att du redan nu är en förebild i din undervisning, samt besitter en samarbetsförmåga som bidragit till att leda processer framåt.
Som Förstelärare förväntas du ha:
- Mycket god förmåga att utforma undervisningen i överensstämmelse med läroplaner, ämnesplaner och rådande kunskapskrav.
- Visat en särskilt god förmåga att förbättra elevers studieresultat och har ett starkt intresse för att utveckla undervisningen.
- Erfarenhet av systematiskt kvalitetsarbete och har god kompetens när det gäller analysarbete.
- Erfarenhet av att leda kollegialt lärande och förmåga att leda och inspirera kollegor i utvecklingsarbete.
Då du kommer att ingå i nära samarbete med skolledningen, samt ha vissa fokusområden att ansvara för i det samarbetet, bör du redan nu vara det som kallas för en "First Follower".
En “First Follower” (första följare) är en person som spelar en avgörande roll i att omvandla en idé eller ett initiativ från något udda eller ensamt till något socialt accepterat och följsamt. Begreppet är särskilt känt från ett populärt TED Talk av Derek Sivers.
Beskrivning av en First Follower:
Definition: En personen som aktivt stödjer skolans utveckling och ledning, är initiativtagare och därmed hjälper till att skapa en rörelse eller få med andra.
Roll och betydelse: Legitimerar initiativet och visar att det är okej att följa. Sänker tröskeln för andra att haka på. Skiftar fokus från den ensamma ledaren till något gemensamt. Har en viktig roll i att skapa förändring.
Egenskaper: Modig nog att stödja något nytt innan det är socialt säkert. Visar tillit till idén och inspirerar andra genom sitt engagemang. Bygger broar mellan skolledning och personalgruppen.
Din kompetens och erfarenhet
Vi söker dig som är legitimerad lärare med bred behörighet i ämnen åk F-6 med dokumenterad erfarenhet som förstelärare.
Vidare vill vi att du har:
- Mycket god förmåga att utforma undervisningen i överensstämmelse med läroplaner, ämnesplaner och rådande kunskapskrav.
- Visat en särskilt god förmåga att förbättra elevers studieresultat och har ett starkt intresse för att utveckla undervisningen.
- Erfarenhet av systematiskt kvalitetsarbete och har god kompetens när det gäller analysarbete.
- Erfarenhet av att leda kollegialt lärande och förmåga att leda och inspirera kollegor i utvecklingsarbete.
Särskilt meriterande för förstelärare är:
- VFU-handledarutbildning, mentorsutbildning eller annan coach/handledarutbildning
- Magister/masterexamen inom utbildningsvetenskapligt område – erfarenhet av att arbeta med skolutveckling och/eller leda professionsutveckling för lärare.
- Vi ser det också meriterande om du har spetskompetens inom specialpedagogik samt vana att ta hand om särskilt komplicerade undervisningssituationer.
Som person är du trygg, stabil och har god självinsikt samt är en tydlig ledare i klassrummet. Du värdesätter och skapar goda förutsättningar för samarbete och skapar goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor.
Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.
Du är även med i skolans Utvecklingsgrupp tillsammans med andra Förstelärare och skolledningen.
Du ingår i ett arbetslag och ett ämneslag där du samarbetar med kollegor och är en viktig del i det kollegiala lärandet för att skapa ny och fördjupad kunskap.
Övrigt
Lägg till länk till skolan. Årstadalsskolan, F–6 - Stockholms stad
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.