Erfaren och driven lärare i fritidshem.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss

Skolan är en F-9-skola under uppbyggnad, med en planerad kapacitet på ca 900 elever. Inför läsåret 24/25 flyttade vi till helt nya lokaler och bytte namn till Hästhagsskolan. Skolan är belägen i Farsta, i direkt närhet till centrum, kommunikationer och grönområden.

Vi samarbetar med övriga skolor i Farsta, för en likvärdig utbildning i en trygg miljö. Vi vill att vår skola ska vara den bästa och naturliga valet för alla barn och unga som bor i vårt närområde och den bästa skolan för alla elever som går här!

Vi ska nu utöka med ytterligare en inspirerande lärare i fritidshem och söker dig som är driven, kompetent och erfaren av fritidspedagogiskt utvecklingsarbete. Du kommer tillsammans med skolans lärare i fritidshem fortsätta att utveckla vår fritidsverksamhet. Känner du igen dig i detta är du mer än välkommen att söka tjänsten.

Vi erbjuder

Du får möjlighet att arbeta på en skola i helt nya lokaler och kommer till en personalgrupp med ett gott arbetsklimat och en stark vilja att samarbeta för att uppnå gemensamma mål. Du får även friskvårdsbidrag, arbetskläder och fri pedagogisk lunch.

Din roll

Vårt fritidshem ska vara det bästa för våra elever. Genom att erbjuda en variation av undervisning och aktiviteter i en trygg och kreativ miljö ska vi bidra till elevernas hela utveckling. Fritidsverksamhetens unika uppdrag är centralt men samtidigt har vi ett kompensatoriskt och kompletterande uppdrag som bidrar till en helhetssyn på elevernas utveckling.

Vi söker nu dig som är van vid att leda och inspirera kollegor till att bygga vidare på vår fritidsverksamhet vilket vi delvis kommer att göra inom ramen för ett större forskningsprogram. Skolan ingår i ett treårigt Ifous program där vi undersöker fritidshemmets bidrag till elevers måluppfyllelse. I uppdraget ingår att driva och delta i detta forskningsarbete.

För oss är det självklart att vi arbetar tillsammans i team. Tillsammans med dina kollegor i årskursteamet kommer du att ansvara för att utifrån styrdokumenten skapa goda förutsättningar för lärande under elevens hela skoldag.
Hos oss kommer du att arbeta med elevernas utveckling utifrån centralt innehåll och förmågor och du kommer också att tillsammans med dina kollegor vara ansvarig för att driva arbete med dokumentation och utvärdering av fritidshemsverksamheten.

Din kompetens och erfarenhet

Adekvat lärarutbildning och legitimation är ett krav.
Förmåga att analysera och reflektera över lärandesituationen och det egna ledarskapet krävs liksom att verka för ett kollegialt lärande.
Vi förväntar oss också att våra pedagoger har förmågan att leda elevgrupper, vill vara drivande, aktiva och delaktiga i skolans utvecklingsarbete.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.