Elevassistent mot elev med autism (läsårsvikariat)

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss

Solhemsskolan ligger i Spånga med ca fem minuters promenad från Spånga Centrum. Till oss tar du dig lätt med hjälp av pendeltåg från bland annat T-Centralen. Spånga C har många valbara busslinjer till vårt närområde.

Solhemsskolan är en fyrparallellig F-6-skola med ca 745 elever och 100 medarbetare. Solhemsskolan består av två skolenheter, Solhemsskolan och Solhemsängens skola. Skolledningen består av rektor och tre biträdande rektorer samt en administrativ chef.

Vi erbjuder

Solhemsskolorna är skolor som strävar efter att ligga i framkant avseende skolutveckling! Skolan har goda resultat inom både elevresultat samt nöjdhet från elever, vårdnadshavare och personal. På vår skola tar vi alla ett individuellt ansvar för en gemensam sak: att lärandet ökar i alla delar av verksamheten.

Din roll

Vi söker dig som vill arbeta som elevassistent mot en elev med autism. Tjänsten som är ett läsårsvikariat är förlagd i årskurs 1 i ett arbetslag med två klasser. I arbetslaget ingår två lärare, tre fritidspersonal samt två elevassistenter.

Främsta fokus för ditt arbete är elevens trygghet, säkerhet och utveckling såväl kunskapsmässigt som socialt. Till ditt stöd har du ett nära samarbete med en kunnig och erfaren specialpedagog. Dialog med lärare och fritidspersonal är viktig i planerandet av vad eleven kan vara delaktig i och hur ni kan stötta varandra i det dagliga arbetet.

I rollen som elevassistent behöver du vara självständig och uthållig. Att arbeta in rutiner och strukturer kräver tid och tålamod. Du behöver kunna balansera krav mot flexibilitet när du planerar elevens dag och utgå från vad som blir bäst för eleven. Du har förmågan att planera för elevens utveckling och välmående både på kort och lång sikt.

Din förmåga att kommunicera och ta till dig av kommunikation är avgörande. I mötet med specialpedagog, vårdnadshavare och annan personal behöver du kunna lyssna in och omsätta tips och teori till praktik. Du behöver även kunna beskriva och motivera gjorda val i mötet med eleven.

Grunden till framgång i arbetet med en enskild elev ligger i relationsskapande. Du måste vara genuint intresserad, möta barnet på dennes nivå samt kunna bjuda på dig själv. Andra egenskaper som är viktiga är lugn, tydlighet och tålamod. Att planera för en lyckad dag på barnets nivå kräver kreativitet och att du har en lekfull sida.

Som anställd hos oss förväntar vi oss att du agerar på ett professionellt sätt som avspeglar ditt yrkeskunnande och din yrkesroll. Du skiljer tydligt mellan det personliga och det professionella och förhåller dig på ett sätt som är anpassat till varje situation. Din trygghet, stabilitet och självinsikt gör att du kan ta initiativ och få saker att hända. Du omsätter planering till aktivitet med precision, vilket leder till önskade resultat.

Din kompetens och erfarenhet

• Fullgjord gymnasieutbildning
• Elevassistentutbildning eller barnskötarutbildning är meriterande
• Erfarenheter/kunskaper om autism är meriterande
• Goda språkkunskaper i svenska

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.