Blommensbergsskolan söker speciallärare 100%

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Arbetsplatsbeskrivning

Blommensbergsskolan är en F-5 skola som inrymmer ca 530 elever fördelat på fem arbetslag varav ett är anpassad grundskola. Grunden till vårt värdegrundsarbete är den lösningsinriktade pedagogiken LIP. Trivseln är mycket hög bland både personal och elever på skolan. 

Vi har under innevarande läsår slagit ihop våra två skolor Ekensbergsskolan och Gröndasskolan till en ny, Blommensbergsskolan. 

Arbetsbeskrivning

Du kommer i rollen som speciallärare tillsammans med lärare och elevhälsan bidra till att elever ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling. Detta för att de utifrån sina egna förutsättningar ska kunna utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål. I ditt arbete förväntas du bland annat föreslå insatser och anpassningar för elever i behov av detta och medverka i upprättandet av utredningar och åtgärdsprogram samt uppföljning och utvärdering av dessa. Som speciallärare arbetar du också praktiskt med att ge elever stödinsatser och undervisa individuellt, i grupp och i ordinarie undervisningssituationer. Förutom specialundervisning kan det innebära att arbeta med kortare insatser tex med att lära elever/grupper att använda kompensatoriska hjälpmedel, studieteknik, strategier att tillgodogöra sig undervisning eller delta i annan verksamhet.

 Du kan vid sidan av detta ha en konsulterande och handledande roll gentemot kollegor, övriga kollegor i elevhälsan och skolledning och utvecklar i nära samarbete med lärare, pedagoger och skolledning arbetet i klassrummet och på skolan stödet för elevers utveckling mot målen. Du kommer vara en del i elevhälsan på skolan och delta i det förebyggande och hälsofrämjande arbetet på skolan så att skolans alla elever får ett adekvat stöd. Arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare.

Kvalifikationer

Du har en speciallärarexamen med inriktning mot matematik och erfarenhet inom läs- och skrivutveckling. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att driva utveckling av elevhälsoarbete på individ-, grupp- och organisationsnivå.

Du måste ha god samarbetsförmåga, vara flexibel, lösningsfokuserad och ha ett bra bemötande mot barn, vårdnadshavare och kollegor.

Du har förmågan att skapa positiva och utvecklande möten med elever, vårdnadshavare och kollegor är viktigt och du ser positivt på kollegialt lärande med fokus på synligt lärande, ledarskapet, relation och ämne.

Du är ansvarsfull och har förmåga att se till varje elevs individuella behov och förutsättningar och i samarbete med kollegor kan du bidra med att utveckla goda lärmiljöer för alla elever i skolan.

Du har förmågan att driva skolutvecklingsfrågor och pedagogiska diskussioner är något som intresserar dig.

Du har ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt och kan bidra med att sprida kunskap i kollegiet.

Du är väl insatt i gällande styrdokument och har goda IKT-kunskaper.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.