Lärare till anpassad grundskola i Kista

Publicerad: 2026-10-08

Referensnummer: 2026/5909

Sista ansökningsdag:
Anställningsform:
Tillsvidareanställning
Anställningens omfattning:
Heltid/Deltid (100%)
Tillträde:
Januari
Ort:
Kista

Visa alla lediga jobb

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Lärare till anpassad grundskola, årskurs 4–9 – Kista grundskola

Arbetsplatsbeskrivning

Kista grundskola är en mångkulturell F–9-skola med cirka 700 elever fördelade på två byggnader. På skolan finns även anpassad grundskola. Hos oss arbetar engagerade och kompetenta medarbetare tillsammans med ett välfungerande elevhälsoteam med ett tydligt främjande och förebyggande uppdrag.

Vår anpassade grundskola har vuxit under de senaste tre åren och omfattar idag 44 elever fördelade på sex klasser. Verksamheten präglas av ett nära samarbete mellan lärare, elevassistenter och elevhälsa, där elevernas utveckling, lärande och välbefinnande står i centrum.

Vi arbetar aktivt för att skapa trygga, strukturerade och tillgängliga lärmiljöer där varje elev ges möjlighet att utvecklas utifrån sina individuella förutsättningar.

Arbetsbeskrivning

Vi söker en engagerad och skicklig lärare till en klass inom anpassad grundskola, årskurs 4–9. Klassen består av sju elever som samtliga läser enligt kursplanerna för ämnesområden.

Som lärare har du det övergripande pedagogiska ansvaret för undervisningens planering, genomförande, utvärdering och utveckling. Du leder och organiserar det pedagogiska arbetet i klassrummet i nära samarbete med elevassistenter och övriga professioner runt eleverna.

Vi söker dig som har förmågan att skapa en tydlig struktur i undervisningen, bygga goda relationer och anpassa undervisningens innehåll och arbetssätt efter elevernas olika behov och förutsättningar.

I uppdraget ingår att:

  • Planera, genomföra, anpassa och utvärdera undervisningen utifrån kursplanerna för ämnesområden och elevernas individuella förutsättningar.

  • Skapa en trygg, stimulerande och tillgänglig lärmiljö som främjar elevernas lärande, delaktighet, kommunikation och självständighet.

  • Använda tydliggörande pedagogik, alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) och ett lågaffektivt bemötande utifrån elevernas behov.

  • Leda, organisera och utveckla det pedagogiska arbetet i klassrummet tillsammans med elevassistenterna.

  • Systematiskt dokumentera, följa upp och analysera elevernas lärande och utveckling för att vidareutveckla undervisningen.

  • Samverka med vårdnadshavare, elevhälsa och andra berörda aktörer för att skapa bästa möjliga förutsättningar för elevernas utveckling.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har lärarlegitimation och erfarenhet av undervisning inom anpassad grundskola.

Det är meriterande om du har:

  • Speciallärarexamen med specialisering mot intellektuell funktionsnedsättning.

  • Erfarenhet av undervisning enligt kursplanerna för ämnesområden.

  • Goda kunskaper om AKK, tydliggörande pedagogik och tillgängliga lärmiljöer.

  • Erfarenhet av arbete med elever med omfattande stödbehov, flerfunktionsnedsättning och/eller neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

Personliga egenskaper

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och söker dig som är en trygg och tydlig pedagogisk ledare med ett genuint engagemang för elevernas lärande och utveckling.

Du har en god förmåga att skapa förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du är strukturerad och lösningsorienterad och har förmågan att anpassa ditt arbetssätt när situationen kräver det.

Eftersom undervisningen bedrivs i nära samarbete med elevassistenter är det viktigt att du har en välutvecklad samarbetsförmåga och kan leda, fördela och följa upp det pedagogiska arbetet på ett tydligt och inkluderande sätt.

Du har ett professionellt förhållningssätt, ett gott omdöme och förmågan att bidra till ett positivt arbetsklimat där samarbete, ansvarstagande och elevernas bästa är vägledande.

Vi erbjuder dig en möjlighet att bli en del av en växande verksamhet där du tillsammans med engagerade kollegor får bidra till att utveckla undervisningen och skapa en meningsfull och lärorik skoldag för våra elever.

 

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Om du går vidare i rekryteringsprocessen kommer du få lämna relevanta betyg och intyg samt, om aktuellt, ett registerutdrag från Polisen. Ladda inte upp detta i samband med att du ansöker.


För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.
Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).