- Jobba i Stockholms stad
- Lediga jobb
- Lärare mot fritidshem till Norra Ängby skola
Sista ansökningsdag: 2026-09-25
Lärare mot fritidshem till Norra Ängby skola
Publicerad: 2026-09-10
Referensnummer: 2026/5249
- Sista ansökningsdag:
- Anställningsform:
- Tillsvidareanställning
- Anställningens omfattning:
- Heltid (100%)
- Tillträde:
- 20261001 & 20270111
- Ort:
- Bromma
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Norra Ängby skola är en kommunal F–6-skola med cirka 680 elever och 90 medarbetare. Skolan ligger i natursköna Bromma och erbjuder en trygg, inspirerande och lärorik miljö för alla elever.
Vi ger eleverna goda förutsättningar att nå kunskapsmålen och utvecklas så långt som möjligt utifrån sina egna styrkor och förutsättningar. Genom hög kvalitet i undervisningen och ett tydligt fokus på trygghet skapar vi de bästa förutsättningarna för lärande och utveckling.
På skolan finns fem fritidshemsavdelningar F- åk3 samt en fritidsklubb för elever på mellanstadiet
Din roll
Hos oss på Norra Ängby skola arbetar vi aktivt med att utveckla den fysiska lärmiljön på fritidshemmet och fritidsklubben. Vi kombinerar detta med ett medvetet arbete kring de förmågor och värden som lyfts fram i Lgr22. Vårt mål är att skapa meningsfulla, trygga och utvecklande dagar för alla elever.
Som pedagog på fritidshemmet arbetar du både i skolan och på fritids. Under skoldagen deltar du i undervisningen, bland annat i klass, halvklass, stöd under idrottslektioner och musiklektioner och du har tillsammans med kollegor ett viktigt ansvar för skolans rastverksamhet.
Du kommer att få tid för planering och samarbete genom:
• arbetslagsträffar för skola och fritids,
• fritidshemmets arbetslagsmöten,
• gemensamma fritidsmöten,
• deltagande i aktivitetsgrupper som planerar exempelvis Trivselledarverksamhet (TL), lugna zoner och skolgemensamma traditioner,
• egen planeringstid varje vecka.
Tillsammans med dina kollegor planerar och utvecklar du verksamheten utifrån skollagen och läroplanen. Målet är att skapa en verksamhet där eleverna möter både trygga och inflytelserika aktiviteter samt får utrymme för fri lek och eget skapande.
Elevinflytande är en självklar del av vår verksamhet. På våra fritidshemsavdelningar arbetar vi bland annat med ELA (elevledda aktiviteter) och förslagslådor. Under rasterna leder våra Trivselledare aktiviteter och lekar tillsammans med pedagoger, vilket bidrar till en trygg, aktiv och inkluderande skolmiljö.
Ditt huvudsakliga ansvarsområde är fritidshemmet, där du tillsammans med arbetslaget skapar en trygg, strukturerad och stimulerande pedagogisk miljö under både skoltid och fritidstid.
• Som lärare i fritidshem har du tillsammans med dina kollegor ett helhetsperspektiv kring elevernas utveckling, lärande och välmående.
• Du har god samarbetsförmåga och bygger förtroendefulla relationer med såväl elever, kollegor som vårdnadshavare.
• Vi söker dig som är kreativ, engagerad, strukturerad och initiativtagande. Du bidrar aktivt till verksamhetens utveckling och ser möjligheter i vardagens utmaningar.
• Du genomför sociogram och utvecklingssamtal inom fritidshemmets verksamhet för att följa upp och stärka elevernas sociala utveckling och delaktighet.
• Tillsammans med kollegor planerar, genomför och utvärderar du undervisningen i fritidshemmet utifrån elevernas behov, intressen och erfarenheter. Samtidigt inspirerar och utmanar du eleverna att prova nya aktiviteter och utveckla nya förmågor.
• I undervisningen arbetar du för att främja elevernas fantasi, kreativitet, inlevelseförmåga och lust att lära genom lek, rörelse, skapande och estetiska uttrycksformer. Praktiska och varierade arbetssätt är en naturlig del av verksamheten.
Din kompetens och erfarenhet
Du ska:
• inneha en legitimation som Lärare i fritidshem / fritidspedagog
• Vara väl förtrogen med fritidshemmens kapitel 1, 2 o 4 i Lgr22 och skolans styrdokument.
• Kunna arbeta i arbetslag, vara flexibel i arbetstider.
• Att vara initiativtagande, kreativ, engagerad, strukturerad och kreativ i arbetet med eleverna och tillsammans med kollegor.
• Att ha en helhetssyn på arbete med eleverna i fritidshem och i skolan, alltid med eleverna i fokus.
• Kunskap i lågaffektivt bemötande är meriterande
• Kunskap om Diabetes och hantera elever med diabetes är inget krav men meriterande.
• Vi kommer att lägga stor vikt vid personlig lämplighet.
Referenser kommer att tas från minst två chefer (Stockholms stads rekommendationer)
Utdrag ur belastningsregistret kommer du behöva visa upp om du går vidare efter intervju och innan anställning. (Körkort räknas inte som legitimation) Pass eller ID kort.
Visa legitimation/examensbevis vid intervju.
Vi intervjuar kontinuerligt under ansökningstiden så, för att inte gå miste om möjligheten till ett jobb hos oss - sök direkt!
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och förenkla kommunikationen med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via rekryteringssystem och inte via e-post eller pappersformat. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
Tänk på att aldrig ladda upp registerutdrag från Polisen (Dataskyddsförordningen, GDPR) i samband med din ansökan.
Från och med 1 september 2026 ska du inte längre bifoga ett personligt brev när du söker jobb hos oss.
För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.
Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).