Erfaren barnskötare till förskoleklass

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss

Blackebergsskolan ligger i ett naturskönt område i Bromma med närhet till vatten, natur och bra kommunikationer. Skolan har omkring 390 elever i årskurs F–6. Vi har relativt små klasser och en hög personaltäthet.

Vi arbetar målinriktat med att ständigt utveckla vår verksamhet, med fokus på det pedagogiska arbetet i klassrummet och fritidshemmens utveckling. Vi deltar i både större och mindre undervisningsnära, forskningsbaserade utvecklingsarbeten.

Din roll

Vi söker en barnskötare till förskoleklass med ett huvudsakligt uppdrag att ge stöd till en elev under skoldagen och på fritids.

Du arbetar nära eleven i undervisningen och i skolans övriga situationer, exempelvis vid raster, måltider, övergångar och aktiviteter. Ditt uppdrag är att skapa goda förutsättningar för eleven att vara delaktig i undervisningen, utvecklas och vara en del av gruppens gemenskap.

Du arbetar tillsammans med den undervisande förskolläraren och de två samverkare som är knutna till klassen. Du blir en del av arbetslaget och samarbetar nära kring planering, genomförande och uppföljning av det pedagogiska arbetet.

En viktig del av rollen är att vara lyhörd för elevens behov och kunna anpassa stöd, bemötande och krav utifrån situationen. Du behöver kunna skapa struktur och förutsägbarhet, men också uppmuntra elevens självständighet och ta tillvara elevens styrkor.

Du kommer att få stöd i uppdraget genom ett nära samarbete med skolans specialpedagog, som finns för handledning och stöd i det pedagogiska arbetet. Du förväntas vara aktiv i detta samarbete och kunna ta till dig och omsätta handledning i det dagliga arbetet.

Din kompetens och erfarenhet

Erfarenhet av att arbeta med elever med NPF är ett krav för tjänsten.

Vi söker dig som är trygg, lugn och professionell i din vuxenroll. Du har ett respektfullt bemötande och är lyhörd för elevens signaler, behov och styrkor.

Du har erfarenhet av lågaffektivt bemötande och av att anpassa ditt arbetssätt utifrån olika elevers behov. Du kan skapa tydlighet, struktur och förutsägbarhet utan att ta över elevens eget ansvar och självständighet.

Du behöver vara trygg i att arbeta nära en elev under stora delar av skoldagen och samtidigt kunna vara en del av klassens gemensamma arbete. Det är viktigt att du kan växla mellan att ge individuellt stöd och att bidra till att eleven blir så delaktig som möjligt i gruppen.

Du är samarbetsinriktad och har lätt för att kommunicera med förskollärare, kollegor och specialpedagog. Du är prestigelös och kan både ta emot handledning och omsätta den i praktiken.

Vi kommer särskilt att lägga vikt vid:

• erfarenhet av arbete med elever med NPF (krav)

• erfarenhet av att ge individuellt stöd till elever

• förmåga att anpassa bemötande, struktur och stöd efter elevens behov

• förmåga att se och ta tillvara elevens styrkor och självständighet

• ett lugnt, lyhört och respektfullt förhållningssätt

• god samarbetsförmåga

• att du är ansvarstagande, proaktiv och professionell

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Tänk på att aldrig ladda upp registerutdrag från Polisen (Dataskyddsförordningen, GDPR) i samband med din ansökan.
Från och med 1 september 2026 ska du inte längre bifoga ett personligt brev när du söker jobb hos oss.

För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.
Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).