Äppelviksskolan söker deltidsvikarierande lärare i HKK, 65% VT25

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till Äppelviksskolan!

Äppelviksskolan är en kommunal grundskola i Bromma med ca 530 elever i årskurserna 7-9. På skolan trivs elever och personal och det finns höga förväntningar på goda resultat från alla parter. Vi förutsätter att du som söker tycker om att arbeta med tonåringar i en miljö där du ständigt samspelar med elever, vårdnadshavare och kollegor. På skolan har vi två arbetslag, som träffas varje vecka, där arbetet med elevhälsa och trygghet har en tydlig och framträdande roll i arbetslagsarbetet. Skolan har också en pedagogisk ledningsgrupp som leder det pedagogiska utvecklingsarbetet i de utvecklingsgrupper som skolans samtliga lärare ingår i. Vi har ett väl fungerande elevhälsoteam och trygghetsteam som arbetar både främjande och åtgärdande med eleverna för att de ska nå målen och trivas på skolan.

Arbetsbeskrivning

Äppelviksskolan söker en entusiastisk lärare i Hem- och konsumentkunskap. Du kommer att undervisa elever i åk 8 och 9 i en välutrustad HKK-sal. Tillsammans med skolans andra HKK-lärare kommer du också att undervisa elever i åk 6 som går i våra närmaste F-6 skolor. Du brinner för att undervisa och sätter eleven i centrum. Du har ett professionellt förhållningssätt, är kreativ, flexibel och har ett tydligt ledarskap i mötet med eleverna. Din undervisning bygger på vetenskap och beprövad erfarenhet. Du kan se elevers skilda behov och med god pedagogisk insikt stödja dem i att nå så långt som möjligt. Du kommer ingå i arbetslag, ämneslag och utvecklingsgrupp där du samarbetar med andra kollegor.

Tjänsten är på 65% och fördelad på tre dagar (ti, to, fr). Det är ett vikariat under VT25, dvs 7/1 - 13/6. Du som söker ska kunna påbörja tjänsten 7/1 2025.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.